Saturday, September 13, 2014

დღე მეცხრე;გავაკეთეთ პრეზენტაციები, გავასრულყოფილეთ ჩვენი  ნამუშ ევრები მოვუსმინეთ ყველას ნაშრომებს პრეზენტაციის სახით;თამთა მაისურაძის პროექტში;,,ბაქტერიები მტრები თუ მეგობრები"გავიგეთ ბაქტერიების დადებითი მხარეები.ხათუნა ბერაძის პროექტიდან ,,როგორ შევიცნო ჩემი თავი"გაგვაცნო ქვეყნის ტრადიციები.მაია ჩხიკვაძემ ქალთა უფლებებზე ისაუბრა შუშანიკის წამებიდან დღემდე .ციცინო გოგოლაძემ თავის პროექტში .ყურადდღება გაამახვილა რისთვის იბრძვიან და რას ეწირებიან ვაჟა ფშაველას პერსონაჟები. თემატური კითხვით რა არის კაცობის საზომი?თამარ არჯევანიძემ ისაუბრა მოძველებულ ადათწესებზე.ლელა კოჩაძემ პროექტი უცხოეთში სწავლებაზე დაგეგმა.მზია ბერაძეს საინტერესო პროექტში ,,გაიცანი თქენი მხარე'' კახორის წმინდაგიორგის ეკლესიაზეა საუბარი .ლელა ბერაძემ პროექტი დემოკრატიაზე და პოლიტიკურ რეჟიმზე დაისახა .მოვუსმინეთ ნანა სხილაძის, მელანო გაბეხაძის,მაია ღონღაძის პროექტის პრეზენტაციებს. ძალიან კმაყოფილი ვარ ყველა იდეის ,ამ დღის დასაერტოდ მთელი ტრენინგების მსვლელობის.







/
მერვე დღე;გავეცანი ფასილიტაციის ნიმუშებს.შევქმენი კითხვარები გუგლ ფორმების გამოყენებით ონლაინ გამოკითხვისთვის.გავაკეთეთ ბლოგზე ფეიჯები.პორთფოლიო გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.

Thursday, September 11, 2014

მეშვიდე დღე

გავეცანთ გარდნერის მრავალმხრივი განვითარების თეორიას  ვიმუშავე მეექვსე მოდულზე, და სხვადასხვა მოსწავლეთა სწავლის სტილი  დავადგინეთ რომელსაც შევუსაბამეთ აქტივობები.

 გავაკეთეთ მოსწავლეთა თვითშეფასების  ფორმა. ასევე გავაკეთეთ მოსწავლეთა პრეზენტაციის შაბლონი.  ბლოგზე გადავიტანეთ ყველა ჩვენი შექმილი დოკუმენტი. ძალიან ნაყოფიერი დღე იყო. 

მეექვსე დღე

გავიხსენეთ წინარე ცოდნა ვისწავლეთ ბლოგებზე  კომენტარების გაკეთება .ვისწავლეთპორთფოლიოს შექმნა შევქმენით პრეზენტაციის შექმნა. შევქმენით შეფასების რუბრიკა და ჩავაგდეთ დრაივზე.

Saturday, September 6, 2014

დღე მეხუთე გვეცანით მესამე მოდულს გადმოვწერე სურათები გავაკეტთე სლაიდები ავტვირთეთ დრაივზე და გამოვაქვეყნეთ. ზალიან კმაყოფილი ვარ ტრენერის და ჩემი მუშაობით.

დღე მეოთხე



ავიარეთ მეორე მოდულის  მესამე და მეოთხე აქტიობები. გავეცანი  შეფასების 5მიზანს.პროექტის სხვადასხვა ეტაპისათვის შევარჩიეთ შეფასების მეთოდები და ინსტრუმენტები. დავწერეთ შეფასების მოკლე მონახაზი. მოსქსვლეთა საჭიროებების დასადგენათ შევქმენი  ვიცი-მინდა ვიცოდე-რა გავიგე.

მესამე დღე

კმაყოფილი ვარ ტრენერით. გადავხედეთ სტანდარტებს,ვნახეთ ბლუმის ტაქსონიმიას, შევარჩიეთ კითხვები,21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებიდან ამოვირჩიეთ შესაბამისი უნარები და ჩავსვით პროექტში.გმადჯობთ.